Trencaclosques de frases

Aquesta activitat és per dur a terme amb infants que tot just comencen a llegir. S'utilitzaran paraules i frases que s'estiguin treballant en aquell moment, així que permet molta flexibilitat segons el nen, el nivell que tingui aquest i el que es vulgui treballar.

Per dur-la a terme, necessitarem pega, paraules, les imatges d'aquestes paraules, cartolines i tisores.

Sobre una tira de cartolina enganxarem les paraules que formaran la frase que volem treballar, i al darrere les imatges corresponents d'aquestes paraules. El que farem a continuació, serà tallar les frases en format de trencaclosques, ja que això ens servirà a l'hora que els nens construeixin les oracions perquè s'autorregulin el seu procés d'aprenentatge adonant-se si les paraules encaixen o no.

Si es volen seguir els passos d'un mode més pautat, es pot visitar el web següent:

http://carrotsareorange.com/early-reading-compound-words/

Dracs de Sant Jordi fets de taps de suro

Un bon mode de treballar l'experimentació de diferents tècniques i manipular materials diversos és a través de l'art visual i plàstic. Gràcies a l'activitat que es presenta a continuació podem dur a terme aquests objectius tan importants en el desenvolupament dels infants.

A través de taps de suros reciclats, cartolines i retoladors de diferents colors, podem crear dracs de Sant Jordi per acompanyar la llegenda del cavaller durant la seva diada.

Per fer-ho, cadascú és lliure de dissenyar el drac que més li agradi i compartir-lo amb la resta dels seus companys.

Altres activitats del mateix tipus es troben en el web que presento a continuació:

http://manualescanigo.blogspot.com.es/

La caixa dels números

Una bona manera de promoure l'aprenentatge i el valor dels números amb els nostres alumnes i d'introduir el concepte "zero" és a través de l'activitat que presenta l'àrea de matemàtiques Montessori.

Aquesta tasca consisteix a crear una capsa on hi apareguin els números que volem treballar i separar-los en seccions. Aquesta capsa es presenta buida en un principi i l'hem d'anar omplint amb objectes que prenguin el valor del nombre. Per exemple, si treballem amb botons i volem omplir la secció del 5, hi haurem d'afegir-hi 5 botons.

Un gran avantatge d'aquesta activitat, és que la Spindle box pot omplir-se amb els materials que vulguem, que ens siguin còmodes i adaptats a les necessitats dels nostres nens.

Si volem saber com dur a terme aquesta activitat amb els nostres alumnes, només cal seguir els passos que se'ns presenten al web:

http://carrotsareorange.com/montessori-spindle-boxes/

Peixos de CDs

Si volem reutilitzar alguns CDs que no ens serveixen, podem transformar-los en peixos i d'un mode molt fàcil i divertit!

Per fer-ho, necessitarem CDs, cartolines i retoladors permanents de diferents colors, pega i tisores. Si volem fer-los més divertits, podem utilitzar ulls saltons que es mouran cada cop que el peix ho faci.

A més, no fa falta que tot siguin peixos. Podem canviar el model tant com vulguem!

Per a una explicació més detallada, visitar el web que es presenta a continuació:

http://plastiquem.blogspot.com.es/2012/05/tapa-del-3r-trimestre.html

Les pedres i la plàstica

Una bona manera de promoure les arts plàstiques i la creativitat en els nostres alumnes és utilitzant personatges que els agradi.

Els famosos minions de la pel·lícula Gru poden ser de gran ajuda per treballar a l'aula amb els nostres alumnes. Només ens faran falta pedres, pintures i molta imaginació!

Les matemàtiques i JO!

És molt important que tot allò que aprenen els nens a l'aula sigui significatiu. Per treballar les matemàtiques d'un mode funcional amb els més petits, podem provar amb l'activitat que es presenta a continuació.

Cada secció de les que es presenten a continuació gira entorn del nen. Cadascuna d'aquestes, pren relació amb l'infant i les matemàtiques. Hauran de prendre mesures de sí mateixos, comptar quantes dents tenen, conèixer quin any van néixer, etc.

Amb aquesta tasca creativa, no només promourem les matemàtiques, sinó que també la imaginació i la cooperació entre els companys.

Per descarregar-se la taula i obtenir més informació, visiteu el web que es presenta a sota.

http://mrssolsclass.blogspot.com.es/2013/07/math-about-me.html

Meduses d'ampolles de plàstic

Una bona manera de reciclar és fer meduses de plàstic. Per dur a terme aquesta activitat, cal que estigui present un adult durant tot el procés d'elaboració.

Per fer-les, necessitarem unes quantes ampolles de plàstic de diferents mides, petites i grosses. Amb les tisores, haurem de tallar la part superior de les ampolles i fer tires de la resta de l'ampolla deixant un parell de dits a la part inferior d'aquesta.

Després, amb una vela, cremarem les tires de la medusa fins que quedin com les de la imatge.

Un cop ens han quedat les tires recargolades, agafarem pintura d'ungles de diferents colors i ulls sortits per acabar de decorar les nostres meduses.

http://krokotak.com/2013/07/plastic-bottle-medusas/

Fem un arbre de botons!

Una idea innovadora i creativa per decorar l'aula on treballarem amb nens pot ser l'arbre fet de botons. A més pot ser una tasca molt imaginativa per treballar entre tots!

A continuació s'expliquen els passos a seguir si es vol dur a terme aquesta activitat:

http://mestresrecursos.blogspot.com.es/

Un nou joc

Una bona manera de reciclar material i convertir-lo en un joc nou és la que se'ns presenta a continuació.

És un projecte senzill, barat i que ens permet desenvolupar la imaginació.

http://www.thrive360living.com/2013/03/diy-kids-cardboard-box-train-car-tunnel.html#.UgvIdNL0HxC